国学教育:《弟子规》《中华上下五千年》《孝经》《论语》等
国学教学特色:
通过诵读、书写、力行三个教学阶段;"出示标语——长成须读五车书;精彩回放——我来描述你来猜;畅所欲言——点击人物论英雄;童言无忌——功过是非我评说;反思回味——三言两语说收获"五个教学步骤,让学生了解国学文化内涵,培养对中国传统文化的热爱;让学生在当下就愿意立身行道,从中获得愉悦体验,愿意依从传统德育文化修养品行;通过耳濡目染、潜移默化的教学,让学生在每天的学习和生活中挖掘五千年的传统文化宝藏,通过参与式的教学让每一个学生从中汲取营养和智慧。